一、阅读英文文章的技巧
1、扩大阅读视野所谓阅读视野是指眼睛在注视的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。普通读者眼睛停赶紧可接收两个 英语 单词，阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词，但能力差的读者一眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此，在相等的阅读工夫里，视野狭窄的读者所看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。
我们阅读时应当特别注意词的整体性，要把注意力放在句子中较大的单位上，而不要放在一个个孤立的单词上。例如，下面的句子可以分成三个词群，Mostparagraphs/ have a topic sentence/ which expresses the centralidea.我们不妨将它们作为三个相对独立的整体看待，阅读时，眼睛只要停顿三次而不是十次。
2、用 英语 思考在阅读时，不必把英文 翻译 成中文，否则将大大地降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。
3、注意预读预读是每个读者必须把握的一项基本阅读技巧。在我们正式阅读一本书之前，首先应当通过预读粗略地估计一下该书写的是什么内容。书籍预读主要包括以下七个方面(1)思考标题的含义(2)速读作者姓名与书籍出版日期(3)看看封面或书中的照片或插图(4)速读目录内容(5)浏览索引或附录(6)速读作者简介以及前言(7)浏览书尾的参考书目。
短篇文章预读要相对地简朴一些。它主要包括阅读标题、作者姓名以及照片和插图。有些读者不明白预读的重要性，或者觉得它是浪费工夫。特别是在做阅读与理解测试题时，工夫一紧，他们就忽略预读，捧起文章就埋头看正文。由于跳过了预读这一重要环节，他们的阅读在相当长的工夫内是在盲目的探索中进行的。
4、增强猜词能力看文章经常会遇到一些生词。这时，我们不要急于查词典，很多生词的意义都可以猜出来。查词典不但会减慢读速，而且会打断读者的思路，降低阅读效率。猜词义的方法多种多样。最常用的是根据上下文预测生词的含义。另外我们还可以根据构词法(如前缀、后摄)，同义词、反义词等揣摸某些生词的意思。当然，有不少生词(特别是一些抽象名词)的意思是很难猜出来的。如果它们对理解文章内容无多大妨碍，我们完全可以跳过它，不要把精力过分地放在猜词义上。只见树木而不见树林的阅读方法是不可取的。
二、不良的阅读习惯
1.音读出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获骄傲思，而不经过声响阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里一直自言自语，明白地发出并听着每个字音。这种毛病直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
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