第四，要学会运用重要的美国习语。不轻易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能恰当地运用美国习语，他赶紧就会觉得很亲热，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们搭配在一起，你就不明白是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有预测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“预测”。我们的教学不提倡“预测”。但我觉得预测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能赶紧去查字典，这时分就需要预测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时分讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他如果能预测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的工夫肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，肯定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模拟。但肯定要模拟标准的英语或美语。在模拟的基础上，每天保持1个小时的自我口语训练，这个训练必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。
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