现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):
现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。
还有宾语补足语,忘记此项不可以。
分词做定语的位置及其它
“定分”位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。
(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义。“ 工夫”和“原因”,“结果”与“目的”。“方式”加“伴随”,“条件”常出席。且谈其主语,谓语头前的*。欲要记住它,必须常训练。(*指句子的主语)。
独立主格结构
独立结构要认清:名、代之后副或形。
或是分词或“介短”,with结构不可轻,
名代二词是其“主”,句子结构必分明。
独立结构好把握 句中作用只一个:
千变万化皆做“状”,其中意义也不多。
“工夫”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,可以互变不难学。
英语 分数巧记
英语 分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
字母“oo”读音歌
“oo”发[u:]最常见,非重音中要短念。
字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短。
“血”与“水灾”真特别,“oo”读Λ细分辨。
“oo”加“r”读作u:,“poor”读u 好可怜。
注:“好脚站木”即:good,foot,stood,wood
第二句也可以是:“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反。
1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo
2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood
3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took
在某些表示哀求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形。
I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.
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